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紀錄片的畫面語言編輯

紀錄片的畫面語言編輯

第一節用畫面傳遞意念

一、畫面

紀錄片電視畫面是指通過光電信號的攝錄系統,面對真實的、正在進行的人類現實生活、聲畫,同步地在一段時間和空間不間斷地拍攝的一組形象素材,它是電視節目的基本單位。一個電視紀實畫面除了現場的形象、聲音之外,還可以負載其他的信息,如字幕和解說,有時也有音樂,還可以有特技包容進這一時空中的內容。在這一意義上說,電視紀實畫面是以與現實時空同步的紀實時空為載體,多種視聽元素組合的復合結構。

在電視出現之前,由于科技水平的限制,媒介只能實現人類對信息傳播的部分愿望。

比如,印刷術的發明和運用,使報紙、雜志成為重要的傳播媒介,突破了人類只能靠語言、行為作為傳播手段的原始狀態,它能負載人類的口頭的、行為的、心理的信息進行遠距離的傳播和保存,但文字的傳播受著許多限制,它將許多鮮活的信息變成一些簡單的符號文化的文字,受著許多傳譯環節的阻隔,信息損耗嚴重,信息通道十分狹窄,而受眾對文字符號的閱讀、識別、書寫,需要接受較長時間的訓練和培養,而接受文字信息并將其傳譯為生活自身信息,需要接受者自身具備一定的生活和理解能力,所以人類仍在努力探索信息傳播的最佳手段,其目標是將生活原始的信息損耗降低到最低限度的媒介形式。

到19世紀末、20世紀初,人類幾乎同時從兩個方面突破了文字的限制。電的發現和利用,出現了廣播和電影,人類用新的技術手段開拓了新的傳播信息方式,1900年的圣誕節,美國費辛頓在他位于馬薩諸塞州的實驗室里,首次向大眾演播聲音,無線電廣播誕生了,人類延伸了自己的聽覺器官。聲音作為傳播手段比起文字傳播和接受要快捷和直接得多,無線電廣播媒介給人類帶來一個新的聽覺世界,人類用電波傳播聲音,擴大了信息傳播的范圍,提高了傳播的質量。

與此同時,電、機械、化學等方面的科技成果,使盧米埃爾兄弟發明了使膠片能夠間歇通過的裝置,出現了電影攝影機,經過不斷改進,開始能清晰地記錄人類的活動,人們第一次看到了自身生活中的形象變成了一種可以記載下來并可以再現的物質形態,變成了可以延時異地觀看的內容,人類由擁有了一個新的信息傳播手段。

有了記錄生活的影片,激起了觀眾的極大興趣,生活中的形象可以被記錄、被傳送、被保存。不僅如此,伴隨著整個電影歷史的推進,它在藝術領域內創造和積累著人們針對影像語言的觀看方式和經驗,這些影像畫面本體的規律性內容,在電視出現之后,立即被這一嶄新的媒體所吸收,并付之以同步的聲音信息及伴隨式的播出方式的可能。

這里對人類信息傳播媒體更新的簡單回顧的目的,在于表明一個事實,在現階段的傳播媒介中電視無疑具有更加全面的優勢和更加廣泛的影響。具體到電視紀錄片畫面的范疇,與電視新聞、電視文藝不同的是,從屬性上,它擁有更多的與電影語言一脈相承的內容。有關電視紀錄片畫面的前期創作問題,前面已有了

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