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教師招聘考試-心理學-認知過程習題

教師招聘考試-心理學-認知過程部分習題

1.當談到某一朋友時,他的音容笑貌會浮現在腦海中,這屬于表象。

2.人們對已儲存在頭腦中的表象進行加工改造成新形象的過程稱為想象。

3.當需要不能滿足時,人們可以借助想象從心理上得到滿足,這說明想象的替代功能。

4.千手觀音的形象屬于想象的夸張加工方式。

5.吟詠“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的詩句時,仿佛看到了祖國江南秀麗的景色,這是一種再造想象。

6.設計師設計、描繪城市規劃的藍圖的過程屬于創造想象。

7.幻想是創造想象的一種特殊形式。

8.演講采用的語言形式主要是獨白言語。

9.言語是借助語言傳遞信息的過程。

10.言語通常分為外部言語和內部言語。

11.聊天、辯論、討論等言語活動屬于對話言語。

12.具有情境性、簡略性、反應性特點的言語形式是對話言語。

13.具有展開性、計劃性、準備性特點的言語形式是獨白言語。

14.自問自答的言語活動屬于內部言語。

15.言語理解的初級水平是對詞匯的理解和識別。

16.言語理解的最高水平是文本理解。

17.醫生通過觀察、號脈、聽診診斷病情是屬于思維的間接性。

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